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暑期“潜行”记之托福精讲精练班

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
  暑假已经过去了一半,探访课堂的脚步并没有停下,这一次小编走进了北京新东方美本本地托福精讲精练班。

  班级名称:美本本地托福精讲精练班

  班级班容:25人

  授课老师:谢真真

  教授课程:托福阅读

  习题讲练方法得当,构思精巧

  托福精讲精练段的课程,主要是通过老师的讲解辅助大量的练习,帮助学员们熟练运用强化段中所学习的解题策略和得分技巧,这一点,在谢真真老师的阅读课上,体现的尤为明显。真真老师对讲练结合的教学模式,有着系统的设计和精巧的构思,将这两部分结合的十分紧密。首先,老师会系统的梳理做题的方法,而后紧跟TPO的练习,并在练习时严格计时,学员完成后老师会第一时间听取大家的反馈,讲解时按照学生们的做题情况,从错误率高的开始讲解,讲解的十分详细,做题思路非常清晰。系统的练习和及时的反馈,非常有助于学生快速掌握知识,并提高分数。大家都知道,TPO的数量是有限的,因此只有采用合理的做题和练习方法,才会最大限度地充分利用TPO的每一道题。

  笔记!就是力量

  要说对笔记的重视程度,真真老师可是当仁不让的!无论是刚才提到的讲练要点,还是课上总结的知识点,真真老师都将其中需要记录的部分加以强调,并口头叙述,与此同时,边讲边写板书,板书的格式也是按照老师们推荐的记笔记的方法书写,而且在分析长难句和语义时使用电脑演示,非常直观清晰,不仅有助于学员加深印象,而且方便学生对笔记进行整理。老师的教学目标很明确,思路非常清晰,讲解时语速很合适,同学们刚好可以完成笔记。

  批改练习是真真老师每天必不可少的”任务”之一

  除此之外,这堂课的效率非常高,上课的节奏感也很棒。小编觉得,这是源自于真真老师出色的备课方式。老师告诉小编,她在备课时会注重表述方法、呈现方式、练习题目和训练材料等这些方面。因此,要想将老师备课的“精华”充分的展现,那注重效率就很自然而然啦。

  课堂实况的部分就到这里了,接下来就和小编一起听听真真老师分享的小故事吧!

  闪闪发亮的“新东方”将我吸引

  在将教育培训定为她今后工作的方向后,真真老师将新东方作为其人生的新起点:“相信每一个想要从事教育培训行业的人都会被“新东方”三个字吸引。”

  真真老师,我又进步了!

  对于真真老师来讲,上课不是唯一任务,课下的工作更为重要,批改作业,学情反馈等都需要耗费大量的精力。“算下来,基本都是从早6点忙到晚上12点,说不累肯定是骗人的。”但是每当看到孩子们努力的状态,看到孩子们在进步后的兴奋和激动,让老师不禁觉得,一切还是值得的。讲到这儿,老师分享了一段令她感动的瞬间:

  “比如今年春季,我收到一位去年暑假班的学生的微信,孩子上来讲的第一句话是“真真老师,我又进步了,这个分数还能给你赚奖金么”,莫名地感动,毕竟我们一般跟一个孩子在一起只能呆一个月,而时隔半年,孩子依然会想要和老师分享喜悦,并且希望自己的进步给老师带了一些回报,真的是很暖。”

  学生动力足,老师乐开怀

  谈及对暑期班的看法,真真老师认为相比平日班,暑假班的同学们学习动力会更足,“他们往往对自己的暑假有着明确目标,并且因为是暑假,能够确保学习过程中全力以赴,学习状态和效果也都能更好”。不过,对于老师们来说,暑期班则意味着压力的存在“暑假班对老师的体力要求更高,连续高强度工作下大家整体都会更疲惫”虽说如此,暑期班的老师们都是在想尽办法让自己保持饱满状态,以最佳状态面对每一位学员。毕竟面对如此精神饱满的学生,老师怎么能不竭尽全力帮助他们呢?

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